Étape 1 (individuelle) :
1. Lisez ces extraits de poèmes, plusieurs fois si nécessaire, de façon à bien les comprendre.
2. Identifiez la période de l’histoire littéraire concernée.
3. Travail de classement :
a. Quelles sont les principales thématiques récurrentes ?
b. Regroupez ces strophes en trois grands ensembles auxquels vous donnerez un titre.
c. Justifiez votre classement.
Étape 2 (par groupes) :
4. Confrontez votre organisation à celle de vos camarades.
5. Y a-t-il des extraits qui sont sujets à débat ? Lesquels ?
6. Décidez pour votre groupe d'un classement définitif.
Étape 3 (individuelle puis en commun) :
7. En vous appuyant sur ce classement ainsi que sur le titre de la séquence, « Topoï poétiques : quand textes et poètes se font écho », tâchez d'élaborer une ou plusieurs questions afin de déterminer un projet de lecture précis qui guidera par la suite notre étude des textes et nous servira de fil conducteur tout au long de la séquence.
8. Vous confronterez ensuite votre ou vos questions à celle d'un ou de plusieurs camarades, selon les consignes de votre professeur, et tâcherez, après discussion, de conserver celle qui vous paraît la plus pertinente et la mieux formulée.
Source : https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.frTélécharger le manuel : https://forge.apps.education.fr/drane-ile-de-france/les-manuels-libres/francais-seconde/-/tree/master?ref_type=heads ou directement le fichier ZIPSous réserve des droits de propriété intellectuelle de tiers, les contenus de ce site sont proposés dans le cadre du droit Français sous licence CC BY-NC-SA 4.0 